[ENG] By using this website you are agreeing to our use of cookies. [POL] Korzystając z naszej strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas cookies [NED] Door gebruik te maken van onze diensten, gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. OK
Ponad jedna trzecia holenderskich 15-latków uzyskała „niski wynik” w międzynarodowym badaniu umiejętności uczniów PISA w kategorii czytanie.
Wyniki badań opublikowano na stronie internetowej unijnego biura statystycznego Eurostat. Dotyczą one 2022 r., ale trend jest wyraźny: wyniki holenderskich uczniów - podobnie jak ich rówieśników w innych krajach Unii Europejskiej - są coraz gorsze.
Odsetek holenderskich 15-latków z „niskim wynikiem” z czytania zwiększył się w okresie od 2018 do 2022 r. z 24% do prawie 35%. W przypadku umiejętności matematycznych odsetek młodych Holendrów z niezadowalającymi rezultatami w badaniu PISA zwiększył się z około 16% do 27%.
Również wyniki z przedmiotów ścisłych były gorsze. W 2018 r. niewystarczające rezultaty w testach PISA osiągnęło około 20% holenderskich 15-latków, a w 2022 r. już 27%.
Jak wytłumaczyć te zmiany? Zapewne wiąże się to między innymi z pandemią i obowiązującymi w trakcie niej obostrzeniami. Szczególnie dotkliwie uderzyły one w szkoły i uczniów. Edukacja online nie była w stanie w pełni zastąpić „tradycyjnej” nauki w budynku szkoły.
09.09.2024 Niedziela.NL // fot. Shutterstock, Inc.
(łk)
< Poprzednia | Następna > |
---|
Najnowsze Ogłoszenia Wyróżnione
Kat. Tłumacze
więcej na ogłoszenia.niedziela.nl
Kat. Transport - busy
więcej na ogłoszenia.niedziela.nl
Komentarze